原文鉴读
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
《偶成》
朱熹 宋代
白话今译
青春转眼就会衰老，学问却难轻易成功。连一寸光阴都不可白白浪费。
还没察觉池塘边春草萌发的梦境，台阶前的梧桐叶已响起秋天的声音。
注疏集解
①'未觉'句：化用谢灵运《登池上楼》'池塘生春草'典故，喻指美好时光短暂
②'秋声'：指落叶声，此处双关时光流逝的肃杀感
③全诗通过'春草梦'与'秋声'的强烈对比，形成时空压缩的艺术效果
创作背景
此诗作于朱熹晚年讲学期间。当时南宋朝廷偏安一隅，理学被斥为'伪学'遭禁。诗人借教导弟子之机，将毕生治学体悟凝练成诗。诗中'学难成'暗含对理学传承的忧虑，'秋声'或隐喻政治肃杀之气。作为朱熹存世不多的诗作之一，此诗摆脱理学家常有的说教气，展现其'理趣'诗风的成熟。
作品赏析
这首七言绝句以28字浓缩人生哲理。首句'少年易老'与'学难成'对举，揭示成长悖论；次句'一寸光阴'的量化强调，凸显儒家惜时传统。后两句用'春草梦'的温软与'秋声'的凛冽构成蒙太奇式切换，将抽象的时间流逝具象化。'未觉'与'已'的转折，精准捕捉人类对时间流逝的迟钝感知，具有跨时代的警醒意义。
诗人构建了微观与宏观交织的时空剧场：池塘春草是生命萌发的特写，梧叶秋声是岁月更迭的长镜头。'阶前'这个日常空间，因'秋声'的介入升华为哲学场域。朱熹将程朱理学'格物致知'的思想转化为诗性表达，使说理诗兼具意象之美。末句以声写寂的手法，让物理时间与心理时间形成张力，达到'此时无声胜有声'的境界。